VibeY
Brza Navigacija
Aktivnosti
VibeY je uređaj koji u realnom vremenu daje audio-vizuelni i vibro-taktilni feedback. Reaguje na visinu i intenzitet zvuka tako što proizvodi nežne svetlosne signale različitih boja i blage do umerene vibracije. Jačina vibracije i svetla zavise od intenziteta zvuka, a boje se menjaju u skladu sa visinom zvuka.
VibeY je pogodan za rad na razvoju:
- pažnje,
- koncentracije,
- vizuelne percepcije,
- senzorne integracije,
- mišljenja,
- socijalnih veština,
- pravilnog ritma disanja,
- percipiranja zvučnih informacija kroz alternativne senzorne kanale.
Tehnička uputstva: Nakon što uključite uređaj, otvorite aplikaciju i uđite u sekciju uređaja VibeY kada njegov simbol/fotografija zasvetli zeleno.
Prilagođavanje uređaja (ako je potrebno): Ako ima previše buke u prostoriji, VibeY može reagovati na nju. U tom slučaju, putem aplikacije prilagodite prag reakcije uređaja na zvuk pomeranjem klizača NIVO ZVUKA tako da okolina ne aktivira svetlo i vibraciju uređaja. Na isti način, pomoću odgovarajućih klizača, možemo prilagoditi i osetljivost i kašnjenje reakcije uređeja na zvuk. Ove kontrole se nalaze u donjem delu ekrana aplikacije.
PREDLOG IGARA:
Da biste započeli igru aktivirajte svetlo jednostavnom produženom vokalizacijom kao što je “AAA” ili “EEE”. Potrebno je da dete uoči povezanost glasa i prikaza svetla na uređaju. Zatim podstaknite dete da i ono pokuša isto izgovarajući glas ili rečenicu. Isto možete ponoviti i sa taktilnim odgovorom na zvuk, tako što će dete staviti ruke na uređaj i osetiti vibraciju kao reakciju na glas.
Napomena: kod dece sa poremećajem senzorne obrade, neophodno je da prilagodite intenzitet svetla i vibracije pre korišćenja VibeY uređaja. Obratite posebnu pažnju na vizuelno preosetljivu decu!
Ukoliko se dogodi da se dete preplavi stimulusima, isključite svetla/vibraciju, budite uz dete i sačekajte da se smiri. Na taj način aktivirate detetovu samoregulaciju. Nakon toga nastavite sa prilagođenom jačinom svetla i vibracije, ili promenite aktivnost.
Oboji sliku
Cilj: Kontrola visine glasa, vizuelna percepcija, fina motorika
Opis: Kada dete uoči povezanost između visine glasa i boja koje se prikazuju na uređaju, možete mu ponuditi nekoliko kontura slika (prilog 1) da ih postavi na VibeY. Potrebno je da imenuje i "oboji" objekat sa slike ispevavanjem zadatog pojma, tako da visina glasa pokrene odgovarajuću boju svetla.
Pored toga, terapeut može konture istog objekta nacrtati na belom papiru i ponuditi detetu da je oboji bojom koja se pojavila na displeju.
Zovem te
Cilj: Razumevanje naloga, onomatopeja
Opis: Pripremite različite figure životinja čije oglašavanje želite da dete imitira. Predložite detetu da postavi određenu životinju na kutiju (npr kravu), a zatim ga podstičite da se oglašava onomatopejom koja odgovara figuri, različitom visinom glasa kako bi aktiviralo različite boje svetala. Složeniji zahtev je da na ovo nadovežete vežbanje imenica ili glagola izvedenih iz onomatopeje: Muuu. Čuje se mukanje. Krava muče.
Varijacija: Sa istim ciljem možete da kombinujete VibeY sa SpaceY zvučnicima. Detetu pustite zvuk, utvrdite da li ga je identifikovalo i podstaknete ga da imenuje ono što je čulo. Zatim mu ponudite da pronađe figuru koja odgovara zvuku i stavi na VibeY, a zatim oponaša onomatopejom.
Prilagođavanje: Igru možete da organizujete sa drugim očiglednim sredstvima ili vizuelnim materijalom (različite kartice sa slikama).
Pričaj mi priču
Cilj: Razvijanje pažnje i morfosintaksičkih kategorija.
Napomena: Igra je namenjena deci sa dovoljno razvijenim govorom i jezikom da mogu fluentno da se nadovezuju kako bi održala svetla sa što kraćim pauzama.
Opis: Terapeut počinje priču koristeći jednostavne rečenice, a dete nastavlja dodajući svoje reči/rečenice. Npr "Napolju pada kiša i potreban nam je...". Naracija treba da se nastavlja i teče fluentno, tako da sijanje svetala i vibracija budu kontinuirani dok se ne iskaže rečenica ili izrazi misao do kraja. U ovoj igri počinjete sa jednostavnim rečenicama, a onda, zavisno od sposobnosti deteta, koristite složenije.
Varijacija: Možete igrati asocijacije - terapeut zadaje pojam, na primer “more”, a dete treba da nabroji sve što ga asocira na zadati pojam, tako da sijanje svetala i vibracija budu kontinuirani.
Prati vibraciju
Cilj: motorna kontrola, senzorna percepcija, pažnja
Napomena: Pre igranja ove igre terapeut pomoću aplikacije izabere samo opciju vibriranja uređaja, i pomoću klizača “Kašnjenje” odredi vreme kašnjenja vibracije u odnosu na glas.
Opis: Dete postavlja šake sa obe strane uređaja, a terapeut aktivira vibraciju različitom jačinom glasa. Detetu daje nalog da podigne ruku kada uoči vibraciju, a da je spusti kada ona prestane.
Varijacija: Ukoliko dete vlada pojmovima i ima razvijenu lateralizovanost, konkretizovati koju ruku da podigne: kada se pojavi vibracija, podigni levu ruku; ili složeniji pokret, levom rukom dodirni levo uvo...
Pogodi i uradi
Cilj: prepoznavanje simboličkog prikaza i izvršavanje motornih naloga
Opis: sa detetom analizirate simbole prikazane na slikama (prilog 3) koji predstavljaju određeni motorni nalog (puckanje prstima, pljeskanje rukama, udaranje nogom o pod...). Zatim dete stavlja jednu po jednu sliku na VibeY, licem okrenutim ka kutiji, tako da ne može da vidi simbol. Kada glasno pita "Šta je na slici?" svetlo prosijava kroz papir i dete prepoznaje prikaz. Zadatak je da dete verbalizuje i izvrši radnju koju je prethodno prepoznalo na slici.